[1]
“KHẢO SÁT MỨC ĐỘ THAM GIA CỦA HỌC SINH VỀ VIỆC SỬ DỤNG QUIZIZZ CHO HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN THÔNG QUA TRÒ CHƠI Ở CÁC LỚP HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ”, JILC, vol. 6, no. 3, pp. 403–417, Dec. 2022, doi: 10.63506/jilc.0603.89.