Vol 8, No 2 (2024)

TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ

Table of Contents

TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

EXPLORING THE REALITY OF LEARNING ENGLISH MAJOR IN A BUSINESS-ORIENTED UNIVERSITY: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES
Nguyễn Hồng Oanh
PDF(145-159)
SIMILE AND PERSONIFICATION OF “WIND” AND “RAIN” IN AMERICAN AND VIETNAMESE NOVELS
Luu Quy Khuong, Nguyen Thi Nhu Thao
PDF(160-174)
EVALUATION OF THE ENGLISH TEXTBOOK SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE: STUDENTS’ PERSPECTIVES
Nguyen Thi Bich Hanh, Pham Thi Tu Hang
PDF(175-187)
COMMUNITY SERVICE LEARNING ACTIVITIES FOR PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS AT QUY NHON UNIVERSITY
Tran Yen Nhi, Nguyen Hong An, Su Nguyen Khanh Trang, Vo Duy Duc
PDF(188-203)
TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA TỪ HÁN VIỆT TRONG VIỆC HỌC TỪ KANJI TIẾNG NHẬT
Lai Huyền Tôn Nữ Khánh Quỳnh, Trịnh Trần Ngọc Khánh
PDF(204-215) (Tiếng Việt)
STUDENTS’ CHALLENGES IN ENGLISH-MEDIUM INSTRUCTION PROGRAMS AT A REGIONAL UNIVERSITY
Ngo Le Hoang Phuong, Ho Thi Thuy Trang
PDF(216-225)
INSIGHTS INTO UNIVERSITY TEACHERS’ ROLES IN ONLINE EFL CLASSES IN VIETNAM
Pham Hong Anh
PDF(226-240)
STUDENT ENGAGEMENT WITH PEER FEEDBACK IN EFL WRITING: A CASE STUDY AT AN ENGLISH CLASS FOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Ton Nu Van Anh, Hoang Thi Linh Giang
PDF(241-258)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HỌC PHẦN THỰC HÀNH DỊCH VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ BA KHOA NHẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ
Nguyễn Vũ Hoàng Lan
PDF(258-270)
PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI NGỮ KHÔNG CHUYÊN TIẾNG NHẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ
Lê Thị Hồng Vân
PDF(271-284) (Tiếng Việt)